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满分学霸寝室开课 成效显著!挂科率60%专业课程全班仅四人挂科

2018/1/14 14:23:55 来源:成都晚报新闻客户端 []

“讲了几遍还是不懂,满分学霸寝室开课 成效显著!挂科率60%专业课程全班仅四人挂科我每次总是让汉哥无比抓狂,尽管这样,他还是一如既往的包容,汉哥给我们补习真的特负责。”长沙理工大学测控专业1602班的小王激动地说。

据小王透露,因为所学专业课程难度较大,班上每学期在“电路测控”上挂科的人数高达60%,而最近,班上的“满分学霸”郑汉在寝室开设了针对期末复习的线下小课堂,版权huijindi.com同学们都自发聚集到他的寝室听课。“小课堂效果十分明显”,在刚结束的本学期“电路测控”考试中,班上挂科的就只有4人。

线下小课堂的“老师”,测控专业1602班的郑汉,现担任班上的生活委员,而本次期末考试中,他在“电路测控”这门课上,更是取得了满分的成绩。阅读huijindi.com说起开设小课堂的初衷,郑汉告诉成都晚报记者,“由于这门课程难度较大,每次考试都有很多人挂科,班上的不少同学,也因为这门课的成绩不理想,才没能拿到奖学金。看到大家那时候都很迷茫,我就想着能否在寝室开设一个小课堂,为同学们答疑解惑。满分学霸寝室开课 成效显著!挂科率60%专业课程全班仅四人挂科

一面白板、几只油性笔,郑汉的小课堂就在寝室正式开讲了。“以前都是我主讲,最近在听取同学们的意见后,我也做了许多改进。现在的小课堂,更多的则是同学之间相互交流,解答彼此的困惑。”

“小课堂”开设之初,并没有郑汉想象中的那么容易,原文huijindi.com“刚开始,我对自己还没有足够的信心,不能保证所讲内容每个同学都能听懂。毕竟占用了大家的课余时间,总不能没有收获吧。”郑汉表示,他讲课时,一般会事先构建好知识框架,之后再对重点内容进行归纳总结,争取做到翻开目录能清楚说出每个章节的重点。来自huijindi.com为了提高课堂效率,郑汉还借鉴了高中老师的授课方法,让大家先思考,再提问,课程进度以大多数同学的接受能力为准。

小课堂在帮助了同学的同时,也让郑汉自己的专业能力有了很大的提升,“如果没有开设小课堂为大家讲课,我这次期末的专业课成绩也不可能拿到满分。”郑汉说,“每次上课前我都会很认真地去揣摩重难点题目和知识点,因为要对同学们负责,所以都得做到最好。”

“不管电路、模电还是工程力学,我都会竭尽所能的去帮助同学,也希望以后能有更多的同学,可以主动参与到讲课中来。汇金地”郑汉告诉成都晚报记者,今后他还打算将小课堂的授课范围扩展到其他班级,让更多的同学可以加入其中。

图片由受访者提供 通讯员 朱杰

成都晚报新媒体记者 万天月

编辑:李钰莹 责任编辑:李端阳

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